10月22日16:00，电信学院在喜马拉雅淮安运河书房开展辅导员班主任工作坊第81期，主题围绕大学生涯规划研讨进行，电信学院党委书记韩飞、关工委常务副主任张乃钟、党委副书记王海云、全体辅导员和一二年级班主任参加研讨。
经验分享，共绘成长蓝图
校第三届“翔宇师德标兵”、通信1211班班主任常波老师分享了她的班主任工作经验。她着重强调了低年级学生学业规划的重要性，并鼓励引导学生们自主规划；同时，她也表达了对学生在生活上的关怀与关爱的必要性。此外，常老师还着重指出，高年级学生的职业规划和就业指导同样不容忽视，应引导他们明确方向，稳步前行。
通信1213、1214班的班主任安亚虹老师分享了她的班级管理心得。她认为，选好、用好、指导好班委是班级管理的关键，通过实现班委与班级的双向成长，可以推动班级整体进步。此外，她还强调了制度文件解读和每学期学业规划在班会中的重要性，以及与家长和学生保持密切沟通，特别是针对重点关注学生的个性化解决方案的必要性。
步步留痕，共筑学业基石
研讨会现场，参会人员现场讨论同学们填写好的《电信学院芯青年成长手册》。王书记指出，成长手册是深入实施学校学风建设工程的重要举措，已在各年级全面开展，希望班主任们能在主题班会上充分解读并持续行指导学生们制定学业规划和撰写手册，充分发挥其效用。
同时王书记建议，一二年级是大学四年习惯养成、生涯规划的关键时刻，班主任经常深入课堂、教室，借助谈心谈心，对班级每位同学的学习状态“了如指掌”、对关注学生的帮扶举措“切实有效”、对学生未来的发展“心中有数”，用四年的陪伴和培养，为芯青年插上梦想的翅膀。
五导引路，共谋师生发展
学院关工委常务副主任张乃钟分享自己的学生工作经历，并建议大家，在学生培养过程中，做好五导辅导员：注重思想引导，帮助学生树立正确的价值观；加强生活指导，关心学生的日常生活；做好学业辅导，提升学生的学术能力和专业素养；及时心理疏导，为学生提供必要的心理支持；强化行为督导，规范学生的日常行为，引导他们成为有道德、有担当的新时代青年。
学院党委书记韩飞强调大学生学习习惯和学业规划的重要性，他寄语广大辅导员和班主任，要始终保持对学生的热情和爱护，以“四有好老师”为标准严格要求自己，不仅要传授知识，更要引导学生探索人生意义，帮助广大芯青年在成长的道路上坚定信念，勇敢追梦，最终实现自己的人生价值。
